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In collaborazione con USRC-USRA Informa
Un libro che racconta il processo
di rinascita, con edifici sicuri, moderni e sostenibili,
dell'edilizia scolastica abruzzese, fortemente danneggiata dal
sisma dell'Aquila del 2009, testimoniando "l'impegno dei comuni
minori del Cratere sisma 2009 e di molti Comuni fuori cratere
sismico, e la dedizione dell'Usrc nel coordinare e supportare i
processi di ricostruzione", un piano di 155 milioni di euro che
ha riguardato 150 scuole in 98 comuni nelle quattro province per
un totale di 30mila studenti: il punto della situazione su una
tematica che spesso ha provocato polemiche è stato fatto nella
pubblicazione dal titolo "Il futuro in sicurezza. La
ricostruzione dell'edilizia scolastica danneggiata dal sisma
dell'aprile 2009 nell'esperienza dell'Usrc", un'opera
consultabile sul sito www.usrc.it., edita dallo stesso Ufficio
speciale.
"Grazie al piano di interventi 'Scuole d'Abruzzo - Il Futuro
in Sicurezza' sono state messe in atto soluzioni - si legge in
una nota stampa - che garantissero la ripresa delle attività
scolastiche e la continuità dell'istruzione, dando incarico
all'U.S.R.C., con una dotazione finanziaria di oltre 155 milioni
di euro, di coordinare, su indirizzo della Struttura di Missione
e con il supporto del Ministero dell'Istruzione e del Merito, la
terza fase dell'attuazione della progettazione degli interventi,
con l'obiettivo di garantire edifici sicuri e sostenibili su
tutto il territorio".
Il clima di fiducia e collaborazione intessuto con le
Amministrazioni locali ha consentito all'Ufficio di lavorare con
una grande attenzione all'ottimizzazione delle risorse
stanziate, e di rinnovare il patrimonio edilizio scolastico,
restituendo alle comunità scuole moderne e sicure, in grado di
rispondere a modelli di sostenibilità ambientale e di efficienza
energetica" si legge ancora nella nota.
"I Comuni delle aree interne - spiega il coordinatore dei
sindaci dei Comuni del Cratere, Giovannino Anastasio, primo
cittadino di Pizzoli (L'Aquila) - sono caratterizzati da
difficoltà di accesso a servizi essenziali e da fenomeni di
marginalizzazione e spopolamento. In questo contesto, le scuole
contribuiscono all'attrattività del territorio non solo come
spazi didattici, ma anche come luoghi di aggregazione e
socialità per l'intera comunità".
"Il sistema di governance messo in atto dall'Usrc con i
Comuni del Cratere - aggiunge il vice-coordinatore dei sindaci
Massimiliano Giorgi, primo cittadino di Montereale (L'Aquila) -
collega la ricostruzione fisica e la ripresa socioeconomica.
Ricostruire non significa semplicemente tornare alla situazione
preesistente, ma creare le condizioni per un futuro di sviluppo,
valorizzando le potenzialità locali attraverso infrastrutture e
strumenti innovativi".
In collaborazione con USRC-USRA Informa
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